после диагностики нейропсихолог может рекомендовать:
Сенсорную интеграцию для снижения тревожности;
Логопедические занятия при речевых нарушениях;
Плавание или гимнастику для развития межполушарных связей.
Что получит ваш ребёнок:
Улучшение концентрации и работоспособности.
Развитие памяти, логики и скорости обработки информации.
Снижение импульсивности, рост эмоциональной устойчивости.
Основу для успешного обучения и социализации.
Что получите вы:
Объективную картину развития ребёнка и чёткий план помощи.
Поддержку специалиста на каждом этапе.
Возможность получить консультацию смежных специалистов в одном месте.
Спокойствие, когда вы видите, как ребёнок справляется с тем, что раньше было невозможно.
🧩 Если ребёнок «не слышит» замечаний, импульсивен, не может усидеть на месте — мы проводим диагностику, определяем слабые звенья в работе мозга (часто — мозжечок, лобные доли) и составляем индивидуальную программу коррекции, в том числе для детей с СДВГ.
📚 Школьные трудности: дислексия, дисграфия, неуспеваемость — мы работаем не над повторением материала, а над развитием мозговых функций, отвечающих за чтение, письмо и счёт. Часто проблема — в недостаточной связи между полушариями.
😔 Эмоциональные качели, страхи, низкая мотивация — через двигательные и сенсорные упражнения мы помогаем нервной системе прийти в баланс. Ребёнок становится устойчивее к стрессу, увереннее в себе.
🧠 Мы не ставим диагнозы, мы ищем сильные стороны и укрепляем слабые — нейропсихологическая диагностика показывает, какие именно механизмы мозга «проседают». Далее — курс занятий, которые в игровой форме развивают внимание, память, саморегуляцию.